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5.1 纸飞机:16张PPT纸飞机客机直升机1、拿出一张长方形A4纸 2、在纸的右下角写上自己的班级、姓名和制作日期 做一个属于你的飞机吧! !纸飞机原理:知识卡:纸飞机是按照鸟类到飞机飞行的原理简单变形制作出来的。真正的飞机是怎麽飞翔的呢? 真正的飞机受到重力,升力,...
2019-03-08
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一年级下册科学课件-2.1哪里有空气 -湘教版(2017):14张PPT1、猜一猜 看不见,摸不着, 不香不臭没味道, 说它宝贵到处有, 动物植物离不了。 空气 1.哪里有空气 袋子里有什么? 哪里有空气 找空气 用吸管? 找空气 找空气 用水杯? 找空气 这...
2019-02-15
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一年级下册科学课件-4.2观察身边的植物-湘教版(2017):12张PPT观察身边的植物 观察狗尾草 狗尾草 观察柳树 柳树 给植物分类 画一画植物 下课! 压缩包内容: 一年级下册科学课件-4.2观察身边的植物-湘教版(2017).pptx
2019-02-02
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一年级下册科学课件-2.3小风车 -湘教版(2017):14张PPT小风车 我们来做一个漂亮的风车吧! 按照自己的喜好来美化手中的风车 1、把正方形纸,沿对角线分别对折。 2、沿对折线剪开三分之二 3、如图把角折合到中间。 4、将风车中心点固定在牙签上 。 怎样让风筝变...
2018-12-25
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2017新湘版一年级下册科学 《哪里有空气》教学设计 壶天中心小学 执教者:王姣霞 一、知识、能力目标: 1、认识到我们周围的空间充满空气。 2、能借助其他物体(塑料袋、注射器、塑料瓶、气球、水等)直接观察空气。 3、在观察空气的活动中,会利用提供的器材设计简单的实验...
2018-12-03
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一、教学目标 知识与技能:知道比较水的方法有很多种,可以自制刻度杯。 过程与方法:能用比较的方法认识水的多少。进一步学会用科学实验来验证假设的正确与否。 情态度与价值观:培养学生认真细致及乐于合作交流的科学精神。 教学重难点: 利用多种方法比水的多少,。 二、教学...
2018-08-28
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比较水的多少 1、教学目标: 科学知识: 能够运用多种方法比较水的多少,提炼“统一标准”的思想方法。动手自制刻度杯,了解刻度杯的优点。 科学探究: 能设计比较水的多少的实验,并实施。 科学态度、STSE:尊重证据,用证据来说话。在设计实验方案时,能积极思考。 2、教...
2018-08-27
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《认识一袋空气》教学设计 【教材简析】 本课的学习主要分为三个活动: 1.收集一袋空气,并进行观察; 2.将空气与水和木块进行比较; 3.记录空气的特征,并描述自己所探究的过程。通过三个活动,一方面使学生认识空气的特征,另一方面使学生学会运用所学的科学观察...
2018-08-24
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《认识水》教案 教学目标: 1、能用各种感觉器官观察水的物理性质,认识到水是无色、透明、无气味、无味道、无固定形状的液体。 2、能用语言、文字、图画等方式表达和描述实验结果。 3、学会如何辨认水。 教学重点: 观察水、辨别水,认识水的基本性质。 教学难点:...
2018-08-21
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《认识空气》教学设计 一、教学目标 1、科学探究:引领学生经历运用感官或借助其他介质观察与探究空气的过程,让他们充分感知空气。 2、情感、态度与价值观:通过生动有趣的活动,激发学生强烈的好奇心与积极的探究欲,并愿意把自己对空气的感知、认识与同学们交流分享。 3...
2018-08-19
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