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初中数学· 鲁教版（五四制）· 六年级下册
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鲁教版初中一年级数学下册 第五单元变量之间的关系测试（含解析）
1．从A地向B地打长途电话，按时收费，3分钟内收费2.4元，以后每超过1分钟加收1元，若通话t分钟（t≥3），则需付电话费y（元）与t（分钟）之间的函数关系式是（ ）
A．y=t﹣0.5 B．y=t﹣0.6 C．y=3.4t﹣7....
2019-05-28
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鲁教版初中一年级数学下册 第八单元数据的收集与整理测试（含解析）
1．下列调查中，最适宜采用全面调查的是（ ）
A．对我省居民日平均用水量的调查
B．对我国初中学生视力状况的调查
C．对电视“地理中国”节目收视率的调查
D．对某校七年级（3）班同学身高情况的调查...
2019-05-28
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鲁教版初中一年级数学下册 第三单元相交线与平行线（含解析）
1．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，若∠AOE=140°，则∠AOC=（ ）
A．50° B．60° C．70° D．80°
2．在下列各题中，属于尺规作图的是（ ）
A．利用三角板画45°的角
B．用直尺和三角板画平行线...
2019-05-28
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一、教材的地位和作用
《用图像表示的变量间关系2》是山东教育出版社数学六年级下册第九章第三节第二课时的内容，是第一次引入有关变量的知识，在此之前，学生已经学习了用表格法和关系式法表示变量之间的关系，而图象表示以其直观性有着其他表示方法不可替代的优越性。...
2019-05-28
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一、选择题（共20小题，每题4分）
1. （2014年山东济宁）从总体中抽取一部分数据作为样本去估计总体的某种属性．下面叙述正确的是【 】
A. 样本容量越大，样本平均数就越大 B. 样本容量越大，样本的方差就越大
C. 样本容量越大，样本的极差就越大 D. 样本...
2019-05-28
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鲁教版六年级下册5.5多边形和圆的初步认识 导学案，上课用导学案。
一、学习目标 ：
1．了解多边形的有关概念，认识多边形的边、内角、顶点、对角线。认识正多边形。
2．了解圆的有关概念，认识圆的半径、圆弧、圆心角，扇形，会计算圆心角的度数。
二、前置研究：...
2019-05-28
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鲁教版六年级下册，5.3角上课用导学案，引导学生自主学习和合作学习
一、学习目标 ：
1．通过生活实际中对角的认识来掌握角的两，掌握角的各种表示法。
2．掌握度、分、秒的进位制,会作度、分、秒间的单位互化。
二、前置研究：
认真预习课本P9—P10，尝试完成下面的问题...
2019-05-28
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课件:19张PPT
《同底数幂的乘法》教学设计
教学目标：
1、知识技能：掌握同底数幂的乘法法则，会用法则计算同底数幂的乘法运算，并能解决一些实际问题；
2、过程方法：经历探索同底数幂的乘法运算法则的过程，进一步体会幂的意义及类比、归纳等方法的作用，发展运算能...
2018-10-03
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山东省威海市文登区（五四学制）2017-2018学年六年级下期末考试题--数学（PDF版，无答案）
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2018-08-30
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山东省泰安市岱岳区2017-2018学年六年级下学期期末考试数学试题（图片版 含答案）
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山东省泰安市岱岳区2017-2018学年六年级下学期期末考试数学试题（图片版 含答案）.doc
2018-08-15
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